观看改革开放四十周年视频现场
12月18日，通信工程系全体教师在通信工程系办公室观看了改革开放四十周年视频，同时，学习了教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知，以及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》。
首先，通信工程系全体教师认真观看了改革开放四十周年视频，每位教师都是感慨良多，大家纷纷表示：改革，在全国人民的努力下，由空谈到实践，由个人到集体，实现了质的飞跃。正所谓“好雨知时节，当春乃发生”。改革开放正是那场知时节的好雨，给久旱的中国大地带来甘霖。改革开放这朵巨浪在四十年间震天动地，让世界重新认识中国。改革非一人之力能完成的，开放亦非一朝一夕能实现的，要真正实现中华民族伟大复兴，就要十四亿人携起手来，守望相助，朝着既定目标共同努力。风正一帆悬，改革开放的巨轮必驶向成功彼岸。
之后，
我系全体教师认真学习了教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知，以及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》。对于新时代高校教师职业行为十项准则。“经师易求，人师难得”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运；一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣；一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上来说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，即是对员工负责，也是对民族负责。新时代人民群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了可以称之为“革命性”的变化，这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措。 老师们表示在日后的教学工作中会以十项准则为指导严格要求自己和规范自己的行为，加强自我约束和自我修养。
